Dziecko już od pierwszych chwil swojego życia odkrywa świat za pomocą zmysłów. Dotykając przedmiotów, wkładając je do ust, pokonując pierwsze kroki uczy się i rozwija. Ten złożony proces poznawania świata określany jest mianem sensoryki. Jest to naturalny proces rozwojowy. Niekiedy jednak odbiór informacji jest zaburzony. Dziecko obawia się różnych dźwięków, próbowania nowych smaków, , stroni od relacji, negatywnie reaguje na faktury ubrań itp. Wówczas układy sensoryczne nie w pełni osiągają swój możliwy rozwój. Jest to sytuacja, która nie tylko w znacznym stopniu obniża komfort życia, ale również utrudnia zdobywanie nowych, istotnych umiejętności takich jak m.in. : koncentracja, planowanie, koordynacja, mowa czy uczenie się.
Integracja Sensoryczna stanowi pomoc w rozwoju dziecka, oraz jego układu nerwowego poprzez pracę nad jakością odbioru bodźców. Prócz dotyku, węchu, smaku i słuchu , wyróżnia się jeszcze zmysł przedsionkowy i proprioceptywny. Choć powszechnie są one mniej znane od pięciu powyższych, to wraz ze zmysłem dotyku są bazowymi systemami człowieka, na podstawie których dojrzewają pozostałe, a także w znaczącym stopniu wpływają na rozwój każdego człowieka, oraz jego funkcjonowanie.
